ĐỀ TÀI: ĐỒNG DAO “TRỜI MƯA TRỜI GIÓ”
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ BIẾT GÌ VỀ GIÓ
HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VĂN HỌC
ĐỀ TÀI: ĐỒNG DAO “TRỜI MƯA TRỜI GIÓ”
ĐỐI TƯỢNG TRẺ: 4-5 TUỔI
GIÁO VIÊN: DƯƠNG THỊ THU HƯƠNG
I. Mục đích yêu cầu CHỦ ĐỀ: HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ BIẾT GÌ VỀ GIÓ
HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VĂN HỌC
ĐỀ TÀI: ĐỒNG DAO “TRỜI MƯA TRỜI GIÓ”
ĐỐI TƯỢNG TRẺ: 4-5 TUỔI
GIÁO VIÊN: DƯƠNG THỊ THU HƯƠNG
- Trẻ nhớ tên bài đồng dao, hiểu nội dung bài đồng dao, đọc được bài đồng dao cùng cô
- Rèn khả năng ghi nhớ, sử dụng 1 số nhạc cụ kết hợp đồng dao
- Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên, loài vật
II. Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô
- Phách tre, xúc sắc
- Một số đồ dùng về bài đồng dao
2. Đồ dùng của trẻ
- Một số đồ dùng về bài đồng dao để trẻ biểu diễn
III. Tiến hành hoạt động
*Hoạt động 1: Ổn định
- Cô cho trẻ vận động bài “Trời nắng, trời mưa”
- Trò chuyện với trẻ, dẫn dắt vào bài học.
*Hoạt động 2: Trọng tâm
- Cô đọc lần 1: Đọc bài đồng dao kết hợp với phách
+ Cô vừa đọc bài đồng dao có tên là gì?
+ Khi đọc phải thể hiện sự vui tươi hồn nhiên, ngắt nghỉ đúng nhịp điệu của bài đồng dao, đọc diễn cảm theo từng câu cho đến hết bài đồng dao.
- Cô đọc lần 2: Đọc kết hợp với rối
+ Mời một vài trẻ nhắc lại tên bài đồng dao
+ Giảng giải nội dung: Bài đồng dao nói về cảnh trời mưa, các bạn nhỏ rủ nhau mang vó đi bắt cá. Bắt được con cá nào thì cũng về chia phần cho cả nhà. Bạn nhỏ thật hiếu thảo và đáng yêu đúng không nào các con.
- Lần 3: Đàm thoại
- Cho trẻ chơi tung xúc sắc, chi chi chành chành để trả lời các câu hỏi.
+ Các bạn nhỏ mang cái gì để đi bắt cá?
+ Cho trẻ xem hình ảnh và giải thích cái vó.
+ Được con cá này thì để phần ai?
+ Được con rô bé thì để phần cho ai?
+ Em của bạn nhỏ được phần con cá gì?
- Giáo dục trẻ: Qua bài đồng dao chúng ta thấy các bạn nhỏ thật siêng năng và hiếu thảo. Biết đi bắt cá về chia phần cho ba, mẹ và em của mình. Các con cũng hãy hiếu thảo và siêng năng chăm chỉ như các bạn nhỏ nhé. Nhưng nếu các con muốn làm 1 việc gì đó phải xin phép ba mẹ và có ba mẹ đi cùng, không được tự ý đi 1 mình.
- Dạy trẻ đọc đồng dao
+ Cho lớp đọc cùng cô 2-3 lần
+ Đọc theo tổ, nhóm, cá nhân
+ Đọc kết hợp gõ phách, đọc theo nhạc
- Trò chơi: Thử tài diễn xuất
+ Cách chơi: Cô sẽ là người hướng dẫn, 1 đội làm em bé kéo vó, 1 đội làm ba, mẹ, em nhỏ.
+ Cho các đội đổi vai chơi với nhau
+ Cô tổ chức, bao quát trẻ chơi
+ Nhận xét, tuyên dương trẻ
*Hoạt động 3: Kết thúc
- Cho lớp đọc lại bài đồng dao “Trời mưa trời gió”
- Nhận xét tuyên dương trẻ
Ý kiến bạn đọc
Bạn cần đăng nhập với tư cách là Thành viên chính thức để có thể bình luận
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Quy định về đạo đức nhà giáo
