ĐỀ TÀI NHỮNG CON SỐ VUI NHỘN
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH
HOẠT ĐỘNG : LÀM QUEN VỚI TOÁN
ĐỀ TÀI : NHỮNG CON SỐ VUI NHỘN
ĐỘ TUỔI : 5 -6 TUỔI
NGƯỜI THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ DIÊN
CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH
HOẠT ĐỘNG : LÀM QUEN VỚI TOÁN
ĐỀ TÀI : NHỮNG CON SỐ VUI NHỘN
ĐỘ TUỔI : 5 -6 TUỔI
NGƯỜI THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ DIÊN
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết được số lượng, chữ số trong phạm vi 5 thông qua trò chơi.
- Phát triển kĩ năng đếm, quan sát, phát triển tư duy cho trẻ
- Trẻ biết tích cực tham gia vào các hoạt động cùng cô và các bạn.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng cho cô:
- Một số đồ dùng học toán
2. Đồ dùng của trẻ:
- Tivi làm bằng giấy, cây hoa
- Nắp chai, vòng thể dục, thẻ số
- Tranh về ngôi nhà, que gỗ
- Một số đồ dùng học toán.
III. Tiến trình tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu
- Cô và trẻ cùng tham gia Trò chơi “ Năm ngón tay xinh”
Hoạt động 2: Ôn củng cố số lượng, chữ số trong phạm vi 5
* Trò chơi 1 : Bé tinh mắt
+ Cách chơi: Mỗi trẻ sẽ được tặng một chiếc ti vi, một cây hoa thần kì, mỗi tivi có nhiều chữ số bị ẩn. Khi cô hát lô tô, ra con số nào thì các con sẽ dùng cây hoa thần kì soi vào tivi để tìm chữ số đó và đọc số đó lên.
+ Luật chơi: cô kểm tra bạn nào tìm sai chữ số, cô cho bạn tìm lại
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Cô nhận xét, tuyên dương
* Trò chơi 2 : Xúc xắc vui nhộn.
+ Cách chơi: Trẻ lấy đồ dùng và đi về vòng tròn. Mỗi bạn có 1 vòng thể dục, rổ đồ dùng có nắp chai và thẻ số. Các con đặt vòng thể dục và đồ dùng trước mặt mình. Cho cả lớp vừa đi theo vòng tròn vừa hát theo nhạc, khi nhạc dừng cô tung xúc xắc, mặt trên xúc xắc có chữ số nào thì các con chọn nắp chai có số lượng tương ứng với chữ số đó trên xúc xắc và tìm thẻ số đó để vào.
+ Luật chơi: cô kểm tra bạn nào chọn số lượng sai, cô cho bạn chọn lại
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Cô nhận xét, tuyên dương
* Trò chơi 3: Đội nào nhanh hơn
+ Cách chơi: Cô chuẩn bị cho 3 đội 3 bức tranh về ngôi nhà, trong bức tranh có các chữ số cô chuẩn bị sẵn. Cô chia lớp thành 3 đội, nhiệm vụ của 3 đội là lần lượt từng bạn trong đội của mình bật qua 2 vòng và lên chọn 1que kem có số chấm tròn tương ứng với chữ số trong bức tranh và gắn vào bức tranh cho phù hợp.
+ Luật chơi: Bạn đầu tiên lên gắn xong chạy xuống đập tay với bạn tiếp theo thì bạn đó mới được chạy lên. Đội nào gắn đúng và hoàn thiện bức tranh nhanh nhất thì đội đó giành chiến thắng
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Cô nhận xét, tuyên dương
* Trò chơi 4: Bé trổ tài.
+ Cách chơi: Cô chuẩn bị rất nhiều đồ dùng như: Giấy in sẵn để tô, nối chữ số, nắp chai, bom bom, dây chun, trò chơi trên máy tính… Khi có hiệu lệnh của cô thì các con hãy về nhóm chơi của mình. Các con tô màu vào chữ số, nối nhóm số lượng với chữ số hoặc dùng nắp chai có chữ số để chọn đúng số lượng, xâu hột hạt, dùng dây chun để nối các nhóm số lượng tương ứng với chữ số, dùng gắp để gắp bom bom đúng với chữ số cho sẵn, chơi trò chơi trên máy tính
- Luật chơi: Khi trò chơi kết thúc bạn nào xếp đúng, nối đúng, xâu hạt đúng, nối đúng, chọn đúng và tô màu đẹp chữ số theo yêu cầu sẽ được lớp tuyên dương.
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Cô nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 3: Kết thúc
- Cho trẻ vận động bài “Nào mình cùng nhảy” và kết thúc hoạt động học.
Ý kiến bạn đọc
Bạn cần đăng nhập với tư cách là Thành viên chính thức để có thể bình luận
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Quy định về đạo đức nhà giáo
