ĐỀ TÀI: BÉ HỌC SỐ 8
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ THÍCH LÀM CHÚ BỘ ĐỘI
HOẠT ĐỒNG: LQVT
ĐỀ TÀI: BÉ HỌC SỐ 8
GIÁO VIÊN: LÊ THỊ ÁNH DƯƠNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ THÍCH LÀM CHÚ BỘ ĐỘI
HOẠT ĐỒNG: LQVT
ĐỀ TÀI: BÉ HỌC SỐ 8
GIÁO VIÊN: LÊ THỊ ÁNH DƯƠNG
1. Mục đích yêu cầu
-Trẻ biết đếm đến 8, nhận biết các nhóm có 8 đối tượng và biết tạo nhóm có 8 đối tượng, nhận biết số 8.
- Rèn kỹ năng đếm, tạo nhóm, khả năng quan sát, phát triển tư duy cho trẻ.
- Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào các hoạt động.
2. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô:
- Bài giảng điện tử
2. Đồ dùng của trẻ :
- Doanh trại bộ đội có vườn rau, con vật, đồ dùng có số lượng trong phạm vi 7.
- Mỗi trẻ có 1 quyển vở, thẻ số 6,7,8, 8 đôi giày và 8 mũ cối, que chỉ.
- Cổng thể dục.
- Nhiều ngôi nhà có số lượng trong phạm vi 8, các chữ số.
- Đồ dùng làm hoa, thẻ số.
- Bóng, bút lông.
- Đồ dụng, dụng cụ của chú bộ đội trong phạm vi 8.
- Đất nặn, bảng con.
3. Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức:
- Các chiến sĩ ơi. Tay đâu là tay đâu – tay đây là tay đây.
Nào mình cùng – Vỗ vỗ. Nào mình cùng - vỗ vỗ. Nào mình cùng – Đứng nghiêm. Nào mình cùng – Chào cô. Con xin kính chúc mọi người, luôn luôn mạnh khỏe gia đình bình an. Đến với chương trình hôm nay:“vui cùng chiến sĩ”, hăng say hết mình. Chúng con xin hứa học hành, chăm ngoan học giỏi sau này thành công.
- Nhiệt liệt chào mừng các chiến sĩ tham gia chương trình “Vui cùng chiến sĩ”
- Ở chương trình “vui cùng chiến sĩ” có 3 phần chơi:
+ Phần 1: Thử tài chiến sĩ
+ Phần 2: Chiến sĩ thực hành
+ Phần 3: Ai là chiến sĩ giỏi nhất?
- Với sự tham gia của 3 đội chơi: Tiểu đội 1, tiểu đội 2, tiểu đội 3.
- Cô là đại đội trưởng sẽ tham gia trực tiếp hướng dẫn cac chiến sĩ tham gia chương trình.
* Hoạt động 2:Trọng tâm
* Ôn luyện trong phạm vi 7
- Chào mừng các chiến sĩ đến với phần chơi thứ nhất có tên “Thử tài chiến sĩ”
- Để tham gia được phần chơi này tôi mời tất cả các đồng chí đến doanh trại bộ đội.
- Cho trẻ đến doanh trại bộ đội.
- Trong doanh trại có những gì?
- Cho trẻ đếm chú bộ đội, rau, cây xanh,… trong doanh trại có số lượng trong phạm vi 7.
- Cho trẻ chọn số cắm vào.
* Bé học số 8
- Chúng ta cùng bước vào phần 2 có tên "Chiến sĩ thực hành"
- Để tham gia được phần chơi này, mỗi chiến sĩ tham gia chơi được tặng một quyển vở, trong quyển vở có điều bí mật.
- Mời 3 tiểu đội hãy hành quân về đội hình chữ U khám phá điều bí mật.
- Các chiến sĩ cùng xem trong quyển vở có gì nào?
- Các chiến sĩ hãy xếp 8 cái mũ ra và xếp thành hàng ngang nào?
- Hãy lấy 7 đôi giày ra và xếp mỗi đôi giày xếp tương ứng với 1 cái mũ.
- Đếm số đôi giày
- Nhóm mũ và nhóm giày như thế nào với nhau?
- Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn mấy Vì sao con biết?
- Nhóm nào ít hơn? Ít hơn là mấy? Vì sao con biết?
- Muốn nhóm giày bằng nhóm mũ và đều bằng 8 ta phải làm như thế nào?
- Cô và trẻ cùng đếm lại số lượng đôi giày sau đó nhận xét kết quả: 7 đôi giày thêm 1 đôi giày là 8 đôi giày .
- Cô khái quát lại cho trẻ nhớ: 7 thêm 1 là 8
- Cho trẻ nhắc lại 3- 4 lần
- Bây giờ nhóm mũ và nhóm giày như thế nào với nhau?
- Bằng nhau và cùng bằng mấy?
- Để chỉ số lượng 8 mũ cối, 8 đôi giày, chúng ta cần sử dụng thẻ số mấy?
- Cho trẻ tìm thẻ số 8 đặt cạnh
- Trẻ phát âm số 8 theo tập thể, tổ, cá nhân.
- Cho trẻ nêu cấu tạo số 8.
- Cô chốt: số 8 gồm 1 nét cong tròn khép kín ở phía trên kết hợp với 1 nét cong tròn khép kín to hơn ở phía dưới.
- Cho trẻ nhắc lại.
- Cho trẻ cất giày, vừa cất vừa đếm.
- Chuẩn bị hành quân rồi, các đồng chí hãy đem 6 đôi giày ra, xếp mỗi đôi giày tương ứng với 1 mũ.
- Nhóm giày và nhóm mũ như thế nào với nhau?
- Nhóm nào ít hơn?, ít hơn mấy?, vì sao con biết?
- Để nhóm giày bằng nhóm mũ và đều bằng 8 con phải làm sao?
- Để chỉ số lượng 8 mũ cối, 8 đôi giày, chúng ta cần sử dụng thẻ số mấy?
- Cho trẻ tìm thẻ số 8 đặt cạnh
- Cho trẻ vừa đếm vừa cất dần từng đôi giày và mũ cối vào vở.
+ Cho trẻ cất vở và về bên cô
- Cho trẻ giậm chân 8 cái, lắc mông 8 cái, vỗ tay 8 cái.
- Cho trẻ đếm số súng và số ba lô, sau đó cho trẻ tìm số tương ứng.
* Luyện tập:
- Phần chơi thứ 2 đã hoàn thành nhanh chóng, bây giờ chúng ta cùng đến với phần 3 có tên là “Ai là chiến sĩ giỏi nhất?” với 2 trò chơi:
+ Trò chơi 1: Chiến sĩ tinh mắt
+ Trò chơi 2: Thử tài chiến sĩ
* Trò chơi 1: Chiến sĩ tinh mắt
- Với trò chơi “ Chiến sĩ tinh mắt”, 3 tiểu đội sẽ đến doanh trại bộ đội.
- Cách chơi: Cô chuẩn bị rất nhiều ngôi nhà có số lượng đồ dùng chưa đủ 8. Nhiệm vụ của mỗi tiểu đội là: Mỗi chiến sĩ của tiểu đội sẽ bò chui qua cổng đi lên tạo nhóm đồ dùng sao cho có số lượng 8 và tìm số 8 gắn vào trên mái nhà.
- Luật chơi: Kết thúc trò chơi tiểu đội nào gắn đúng nhiều nhóm có số lượng 8 và chữ số 8 hơn thì sẽ dành chiến thắng.
- Cho trẻ chơi
- Nhận xét kết quả chơi, khen trẻ
+ Trò chơi 2: “Thử tài chiến sĩ”
- Cách chơi: Cô chia lớp mình thành nhiều nhóm chơi nhỏ, cô chuẩn bị rất nhiều đồ dùng như: bon bon, nắp chai, nút, ống hút, bóng, hủ sữa chua, đất nặn, đồ dùng của chú bộ đội,…Nhiệm vụ của 3 đội như sau:
- Tiểu đội 1: Làm những bông hoa có 8 cánh và tìm số 8 làm nhị hoa.
- Tiểu đội 2: Viết số 8 lên quả bóng.
- Tiểu đội 3: Tạo nhóm đồ dùng có số lượng 8, nặn số 8.
- Luật chơi: đội nào thực hiện đúng yêu cầu của cô thì đội đó chiến thắng.
- Cho trẻ về nhóm chơi.
- Cho đại diện của tiểu đội lên nói về phần thi của mình.
- Cô nhận xét trò chơi và tuyên dương trẻ.
* Hoạt động 3: Kết thúc
- Qua các phần chơi cô thấy các chiến rất cố gắng và đã hoàn thành tốt, cô khen tất cả các bạn.
- Các con thấy các chiến sĩ có vất vả không?
- Các chiến sĩ rất vất vả ngày đêm bảo vệ đất nước, vì vậy các con phải biết yêu thương, kính trọng và biết ơn các chiến sĩ bộ đội nhé.
- Các bạn đều xứng đáng là những chiến sĩ tương lai của đất nước và nhận được phần quà của chương trình.
Ý kiến bạn đọc
Bạn cần đăng nhập với tư cách là Thành viên chính thức để có thể bình luận
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Quy định về đạo đức nhà giáo
